诗婷的成长之路：从普通学生到优秀学长的蜕变

一、个人简介

诗婷，1998年出生于浙江杭州，现为浙江大学计算机科学与技术专业大三学生。她以3.8/4.0的GPA连续三年获得校级一等奖学金，并入选国家大学生创新实验计划。

1.1 教育背景

• 2014-2017 杭州第二中学（重点高中，年级前5%）
• 2017-2021 浙江大学（国家"强基计划"入选者）

1.2 主要成就

二、学习方法论

2.1 时间管理

诗婷采用"四象限法则"进行时间分配：

• 重要且紧急：每日固定2小时实验室研究
• 重要不紧急：每周8小时专业书籍精读
• 紧急不重要：设置每日30分钟应急处理时段

2.2 知识体系构建

参考《如何阅读一本书》方法论，建立"三维学习模型"：

1. 知识获取（文献阅读）
2. 思维加工（笔记整理）
3. 实践应用（项目开发）

三、公益实践

3.1 知识共享

自2020年起组织"代码夜话"公益项目，累计为1200+高中生提供

• 免费编程培训
• 职业规划指导
• 大学先修课程

3.2 社区服务

四、未来规划

4.1 学术方向

计划在人工智能与神经网络的交叉领域深入研究，目标发表

• 2篇CCF-A类论文
• 1项国家发明专利

4.2 社会贡献

拟成立"科技普惠基金会"，重点推进

1. 乡村学校数字化教室建设
2. 残障人士辅助技术研发

诗婷的成长经历证明：科学方法+持续实践+社会责任是青年发展的有效路径。