丁言仁教授在南京大学的研究贡献与学术成果

学术背景与研究方向

丁言仁教授现任南京大学文学院教授，长期致力于语言教学与跨文化交际研究。

核心研究领域

• 对外汉语教学理论与实践
• 语言习得与认知发展
• 跨文化交际模式研究

代表性研究成果

教学创新实践

提出"三维互动教学法"（strong），强调（em）教师主导、学生主体、技术辅助的立体教学模式。

学术影响与社会服务

担任《语言教学与研究》期刊编委（em），主持编写《国际汉语教师培训标准》（strong）。

主要学术观点

• 语言习得遵循"输入-内化-输出"的动态循环
• 跨文化交际需建立"文化元认知"框架
• 技术赋能语言教学应注重人文关怀

相关文献包括《语言习得认知模型》《跨文化交际案例分析集》等。